Lucía Herrera Torres, ha vivido en Jódar, es licenciada en Psicología y doctora en Psicología de la Educación por la Universidad de Granada, además de profesora titular de universidad en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación y docente de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla desde 1997.
Aparte de ser docente en diversas materias pertenecientes a diferentes titulaciones destinadas a la formación de maestras y maestros (diplomatura y grado), Psicopedagogía y Educación Social, ha participado en distintos programas de doctorado tanto en España como en el extranjero (Cuba, México y El Salvador). Desde 2008 hasta 2016 coordinó el Programa de Doctorado Cooperativo e Interdepartamental Investigación e Innovación Educativa en la Educación Superior (342/5), desarrollado en la Universidad de El Salvador (San Salvador, El Salvador) y financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Igualmente, ha participado como ponente y/o coordinadora de cursos de Experto y Máster (El Salvador y México) tanto propios de la universidad de Granada como oficiales, financiados por la AECID y la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional (AACI), y en el Máster Erasmus Mundus MUNDUSFOR. En relación con su calidad docente, en 2010 la Universidad de Granada le otorgó un Premio a la Excelencia Docente, dentro del área de Ciencias Sociales y Jurídicas, en la categoría antigüedad docente menor de 25 años.
Cuenta con publicaciones científicas en diferentes revistas de reconocido prestigio indexadas en Web of Science (Wos) y Scopus, además de la publicación de libros y capítulos de libro cuya calidad está avalada dentro del área de Ciencias Sociales. Ha dirigidos diversas tesis doctorales internacionales, trabajos fin de máster y trabajos de investigación tutelada.
Ha participado en numerosos congresos, conferencias y seminarios, así como otro tipo de reuniones científicas con ponencias, mesas redondas, simposios y comunicaciones. También ha estado implicada en la organización o en el comité científico de diversos congresos, y cabe añadir que ha participado activamente en la creación de la Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM) y actualmente es tesorera de la misma.
Obtuvo el tercer premio nacional de investigación educativa 2004, concedido por el Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE) del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC). Ha participado activamente en diferentes proyectos de investigación I+D+i, grupos de investigación y proyectos internacionales (por ejemplo, Comenius, Alfa y Erasmus+). Desde 2012 es responsable del Grupo de Investigación del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI) de la Junta de Andalucía Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis Interdisciplinar (HUM 742).
Ha realizado estancias académicas y/o de investigación en Europa (Italia, Portugal, Reino Unido, Francia, Bélgica, Austria, Rumanía), América (México, Brasil, Colombia, El Salvador, Puerto Rico, República Dominicana, Venezuela) y Asia (Tailandia).
Por último, ha formado parte de diferentes órganos de gestión universitaria: secretaria de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla, coordinadora académica de la Experiencias piloto de implantación del sistema de créditos ECTS en la titulación de Maestro-Audición y Lenguaje, coordinadora del Gabinete de Orientación Universitaria de su centro, secretaria de una de las redes andaluzas CIDUA del título de maestro, etc.